明德门小学国培计划跟岗实践项目培训简报(三)

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感谢,感动,感恩
——明德门小学国培计划跟岗实践项目培训简报(三)
文:曹帆   图:孙辉 邱美美
2018年9月14日上午,国培计划跟岗实践的学员们在明德门小学参加了语文绘本教学研讨活动,本次活动主要分为三部分进行。
第一部分是翟纠实老师带来的示范课,针对小学高段学生的特点设计了一堂精彩的绘本导读课——《活了100万次的猫》,内容结构完整,课堂设计精妙,激发了学生的学习兴趣,课堂氛围活跃。翟老师还引导学生深入思考,感受生命与爱。绘本导读课是一场阅读教学的探索,题材新颖,内容有趣,培养了学生的阅读思维,提升了阅读的理解能力,从而使学生爱上阅读。
《活了100万次的猫》课堂
 
 
 
 
听课老师们
 
 
课后来自各地的优秀教师对翟老师的课进行点评。特级教师杨巧荣老师认为翟老师的课堂有厚度,有深度,有情感,与学生交流融洽、舒心,绘本导读课符合小学生的阅读要求。区县教研员张老师也对翟老师的课发表了自己的看法,认为翟老师的整个课堂分别体现了三方面:有方、有趣、有情,通过指导课外阅读的方法,而激发学生的阅读兴趣。最后陕西省语文学科带头人大雁塔小学的田果老师也对本次示范课进行了全面细致的点评,田老师评价翟老师的绘本教学课程设计新颖,顺应时代,教学内容有深度有厚度,学生收获了知识,培养了能力。同时她也分享了自己在实践中对绘本教学的研究成果,她的指导从专业理论的角度分析了绘本教学的特点,指导了培训学员的教学实践,参会学员纷纷表示田老师的精彩点评让我们受益匪浅。
上课老师反思
 
点评
 
 
 
倾听
 
活动第三个环节是陕西省特级教师剡小慧老师的微讲座《作文教学》。剡老师通过自己二十几年的语文教学经历,认为作文教学是语文教学中最重要的部分。可以培养学生的阅读兴趣,提高写作技巧,以及语言的表达能力。并分享了作文教学的教学的技巧,“先写后教,以写定教,顺学而教。”认为好作文是修改出来的,关注并培养学生自我修改能力和互评互改能力,是作文教学的重点。一个好的语文老师,首先是一个爱写作的语文老师,教师的写必然带动学生的写。写作让我们遇到更好的自己,也是教师成长最有意义的价值和起点。
剡小慧老师微讲座《作文教学》
 
 
 
穆敏娟副校长总结
 
合影
 
活动最后明德门小学副校长穆敏娟从感受,感谢,感动和感恩四个方面对大会进行了精彩总结。来自各地优秀教师的慷慨分享使得本次语文特色教学活动圆满结束。

作者:文:曹帆 图:孙辉 来源:本站原创 发布时间:2018年09月17日
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